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九年級班主任寄語寫出了康興有的堅守和執著

天水市逸夫實驗中學2020-08-12 07:11:32

?當東方的魚肚白還未褪去它的容顏,當朝陽還未跳出遠方的地平線,他的身影已經出現在通往學校的路上。一進校門,順手把包往花壇邊一放,就開始帶領班級整齊的方隊在操場上跑步了。跟隨在隊伍后,或跑到隊伍前,不時鼓勵跑不動的同學再加油,想放棄的同學再堅持。就這樣,風雨無阻,一跑就是三年。他,就是2015級九年級4班班主任康興有——學生跑步的督促者,學習的鼓勵者,健康快樂成長的引領者。



? ??他用一支粉筆,一疊講義,一個黑板,一個課件,加上一口流利的英語,聲情并茂地將一部部獨居特色的異域風采繪聲繪色地呈現在孩子們眼前。語言是一門綜合性很強的學科,學好外語,不僅需要大量知識的積累,更需要用不同教學方式激勵學生不斷創新探索。他每節課前都精心扎實地準備,研讀教材、精寫教案、查閱各種資料、整理知識點、制作課件......除了這些必備的程序外,他還要結合課程內容,搜集歷史、文學常識,使課堂豐富、生動而充滿趣味,極大地調動了孩子們的學習興趣。

? 由于英語課堂以外缺少語言環境,根據教學實際,康興有老師總結出精選課文背誦,并成為學習英語的一種很有效的復習方式。每節課前,他都精心準備和設計,按照學習內容的難易程度,結合學生知識掌握的差異性,把全班同學分成六小組,有效利用好早讀課的45分鐘,讓每組同學各自找組長完成背誦任務,一個一個地背誦,嚴格落實一盯一背的方法,有效地解決了個體差異問題。他還把英語學習有困難的20名同學另外分組,由自己親自擔任組長,每完成一次背誦任務,都做詳細的記錄,再根據學生掌握情況,積極調整教學方法。抓英語背誦,多少年如一日,從未間斷。經過他的不懈努力與堅持,讓原本不擅長英語學習的同學,心理上不抵觸了;讓怕英語、躲英語的同學,慢慢喜歡上了英語;讓喜歡英語的同學,興趣更濃厚,積極性更高漲。他所帶領的班級,全班的英語學習就像部隊練兵一樣,形成了比學趕超的良好氛圍,為每一位同學的英語學習奠定了堅實的基礎。

??能影響人的教育,往往蘊藏于那些很小的小事之中??道蠋煆脑缟系倪M班級開始,就忙得不亦樂乎:看看學生是否到齊,誰沒有來,是什么原因,收上家庭作業,誰沒有及時交,為什么,批改作業,誰錯了,為什么錯了,該怎么更正......就算不是自己的課,也總是不經意間站在窗戶旁看看,學生們都在認真的聽講,他微笑走開了;下課后,利用課間和學生交談幾句,課堂作業有問題的學生,此時需要點撥一下。就這樣,他每天都在思索著怎樣把這些小事做到位。在教育的過程中,他和學生碰撞出了一個又一個心靈的火花——一個眼神,學生就知道該怎么做。對于學生的錯誤,他總是以理性、寬容之心去對待和處理,用一顆仁愛和寬容之心感化了一個又一個剛入校的調皮學生。他話語不多,卻是孩子們最信賴的人。同學們都喜他這個充滿愛心的幽默、風趣、智慧的英語老師,親切地喊他“老康”,在孩子們心里,他既是師長,又是父親,更是孩子們最好的伙伴。


????以德育人,以學惠人,以品服人,是康老師為人師的信條。他深深懂得,教育是一門慢的藝術,教育的過程其實就是好習慣的養成過程。他很重視抓學生管理的重要性,尤其是班級衛生和行為習慣的養成,他曾說這是孩子做人處事的方式,是成長中最重要的一部分。從七年級開始,他就嚴格要求值日生每天做到三掃三拖,責任到人,讓孩子懂得成長中細節的重要性。他經常給孩子們說,良好的行為習慣是一種修養和品質的體現。

? ? “任何事情,要干就把它干好,堅持是關鍵?!边@是康老師的口頭禪?!坝啦谎詶?,一個都不能少;關愛每一個孩子,不放棄任何一個孩子?!边@是老康班級管理的首要原則。每天的課間,他都顧不上休息,走到教室觀察每一位學生的學習表現、教室衛生的保持情況,課前課后,他都要和代課老師仔細溝通,了解學生的學科差異,思想動態、存在的問題和困難等等,并逐一做好詳細記錄,堅持寫班主任工作日記,做好老師和同學的服務工作。對每一個孩子,都投入自己最飽滿的熱情,做到公平對待每一位同學。課后和學生溝通,激勵優秀學生不斷飛躍,鼓勵學困生順勢而上,特別關心學困生,耐心和他們交流,鼓勵他們樹立信心,教他們如何有效聽課,鼓動學習好的同學幫助后進生,形成互幫互學的好氛圍,構建出一個團結、積極、和諧的班集體。

康老師說:“相由心生,關注孩子心理健康是最要緊的事情?!睂Υ龑W生的心里問題和成績問題,他首先重視的是心理問題。平時,康老師用心留意觀察孩子們的一舉一動,遇到某位同學的情緒波動或狀態不佳,他都能夠及時與家長溝通,與學生交談。不管是辦公桌前還是講臺前,他都一樣忙碌,不分課前和課后,他都一樣認真。很多同學在他的循循善誘之下,打開了心結,走出了困惑,重新調整好狀態,迎接新的挑戰,并一步步走向成功。

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!眻讨虒W,執著教育,執著探索和創新。為了這一份愛、這一份責任、這一份擔當,一年又一年,永不止步,這就是康老師的真實寫照。

“桃李不言,下自成蹊?!彼?,用自己的一言一行,詮釋著教師這個職業的重要和偉大,踐行著作為一名人民教師的擔當和胸懷。


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