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大學英語教學大綱涉不涉及大學英語九級?

新東方在線2020-08-12 12:16:42

收到一個消息,震驚了,趕緊從溫暖的被窩里鉆出來告訴你們一聲。一款新的國家規范的英語考試,要來了,也許你就要迎來大學英語九級考試哦!



事情是這樣的,11月12日,第二屆語言測試與評價國際研討會在浙江大學紫金校區舉辦,會上教育部有關部門負責人透露,教育部正在組織研制中國英語能力等級量表,以及與之配套的國家英語能力等級考試。這意味著,我國將建立起一個統一的外語測評體系。


中國大約有3億英語學習者。大學英語四六級考試、英語專業四級八級考試、全國英語等級考試、職稱英語考試……從學生時代到職場人士,每個人在不同階段要參加完全不同的英語考試。


2014年9月,中國國務院頒布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》中,明確提出要加強“外語能力測評體系建設”。


為此,教育部定下目標:到2020年,基本建成標準統一、功能多元的現代化外語測評體系,同時推動考試內容和形式的改革。所以也許2020年,你就要考九級了。(暴露年齡的老學長含淚飄過,至少你可以通知你的學弟學妹?。?/span>


2.新的標準


據酷酷了解,我國將制定新的中國英語能力等級量表,并將英語能力劃分為九個等級。其中,一二級大致對應小學水平,三級對應初中,四級對應高中,五六級對應大學,七級對應英語專業,八九級對應高端外語人才。同時,中國的英語能力等級量表也將與國外成熟英語評價體系相對接。



3.改革背景


現在在我國各類英語水平考試十分豐富,PETS、四六級、BEC,這些考試在學生中可以說是無人不曉。那為什么還要費這么大勁改革了?


首先是因為四六級重要性的不斷弱化,在以前,要想拿到學位證,先得拿下四級證,曾經,這是不少高校評價學生外語水平設下的硬指標,但如今,英語四六級考試在高校的影響力逐漸淡化。而現在大學基本取消四六級掛鉤畢業證、學位證等硬性規定,大學生沒有考過四六級依然可以順利畢業,四六級對于學位的影響越來越小。


其次是而隨著時代發展,外語+模式催生出更多專業類英語考試,隨著現代社會的發展,英語學習設計的方面越來越多,單純以語言學習為基礎的四六級與社會需求之間的差異越來越大,很多專業性英語考試在英語能力的基礎上加入了其他專業的知識,比如商務英語,需要大量商務、法律、合同等相關知識,單純的語言學習已無法滿足社會的人才需求。


第三是四六級與其他學齡段英語學習及專業英語考試的重復與銜接斷層,高中關注詞匯、語法和閱讀,大學更強調聽力、口語,這個在高中是弱化的,高考考不到,高中的高考只是在高考的科目當中占到150分的比例,但是這個英語的水平并沒有得到大范圍的認可的,只能做分數的參考來用。而在職業英語方面,如英語翻譯的考試與四六級的考試其實有重復內容,造成資源浪費。


綜上所述,大學英語能力考試改革是勢在必行的。



4.教育機構的改革


其實在現在,市場上各種門類的英語考試備考培訓班、集訓已經五花八門,新的考試出爐,市場感覺到了嗎?


作為國內老牌英語培訓機構之一,新東方教育集團一直針對各類英語等級考試設有固定培訓班。天津新東方學習部老師李曉璇說:“除了傳統意義上的針對大學生的4、6級,對于英語專業的同學我們有專4、專8的,還有針對于英語翻譯,也有特定的翻譯證、口譯證、筆譯證等(培訓班)?!?/span>


我國約有3億英語學習者,但各教學大綱缺乏連貫性,各類考試缺乏統一標準。目前,國外已經有不少成熟的英語評價體系,比如歐洲語言體系標準等等,而我國一直缺乏與國際水平對接的英語能力等級量表。而新制定的國家英語能力等級考試將彌補這一空缺。


李曉璇說,這對于培訓機構來說將是一大利好:“坦白來說這是更利好于培訓機構的,教育培訓機構或將迅速進行細分:“5、6級現在我看到是針對大學生,3級針對初中生,4級針對高中生,其實學生的目標會特別明確。這也給我們很明確的教學課程目標,我們會根據學生的不同情況和需求進行劃分,讓學生進入不同的級別去學習,更符合于你現在現有水準,幫助你更好地去進步?!?/span>



對于新的外語測評體系還在備考四六級的你準備好了嗎?



來源:酷學直播,綜合整理于網絡



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