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美周魔盒|每一個孩子都是藝術家

美周兒童益智魔盒2020-08-26 16:04:24
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“美周”為孩子們提供什么?


每月一個藝術主題,選擇古今中為知名藝術品通過文字講解和喜馬拉雅電臺音頻進行藝術啟蒙教育,搭配快遞“每周藝術魔盒”送到家中,我們集合來自世界各國的藝術家、兒童教育學者和玩具廠商精心設計的這一切,到底要給小朋友們們什么?


這不是一堂美術課,讓孩子即刻拿筆呈現一幅作品;

這不是一堂奧數課,讓孩子在下次考試里成績優異;

這不是一堂英文課,讓孩子可以流利的say hi say Bye;

這也不是一次旅行,讓孩子游覽名山大川、拍照留念。


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小朋友們為什么需要“美周益智魔盒”?


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在回答這個問題之前, 我想介紹一個小展覽。

2017年暑假,很多家長都帶小朋友去國家博物館看?“荷蘭萊頓藝術展:倫勃朗和他的時代”。這是17世紀荷蘭黃金時代繪畫的一次最大規模的全球巡展。


美國商業巨頭托,馬斯·卡普蘭先生(Thomas Kaplan)及其妻子達芙妮·雷卡納蒂·卡普蘭(Daphne Recanati Kaplan),從自己私人積累的珍藏Leiden Collection中精選而出。


卡普蘭先生說:在他6歲時,第一次在美國紐約大都會博物館見到倫勃朗的畫就被深深吸引。所以在他8歲的時候, 他父母問他想去哪里旅行,他回答:我想去阿姆斯特丹,因為倫勃朗是荷蘭人。



倫勃朗之外,卡普蘭夫婦還收藏有維米爾、哈爾斯等荷蘭黃金時代藝術家的作品??ㄆ仗m還表示,他對于倫勃朗的熱愛從6歲就開始萌芽,但直到2003年他才開始真正的收藏。而那個時候,倫勃朗及他學校里學習過的其他“荷蘭小畫派作家”并沒有成為市場的寵兒,價格非常合理甚至被低估,于是從2003年至2008年的5年間,卡普蘭先生從世界各地購買到大量的荷蘭17世紀作品,平均每周都要收藏一幅畫,甚至有時候一次收藏三至四幅作品。時至今日,他的私人萊頓收藏包含超過250幅油畫和速寫。卡普蘭夫婦的這批收藏被認為是17世紀荷蘭繪畫最大的私人收藏。

卡普蘭首次將這些購于拍賣行或是私人收藏的繪畫在公共領域展出,全球的藝術愛好者也因此可以一次飽覽荷蘭萊頓地區的黃金時代最偉大的畫家的30幅繪畫作品。而在盧浮宮展出之際,卡普蘭將倫勃朗學生費迪南德·波爾(Ferdinand Bol)的畫作“瑞貝卡和伊莉莎在井邊”(Rebecca and Eliezer at the Well1645-1646)捐贈給盧浮宮。這件作品是卡普蘭于2009年用130萬歐元收購的。當時他還不知道,拍賣場上他的競爭對手之一,就是盧浮宮,對于來到中國卡普蘭先生說:

“For the Chinese, Rembrandt is the most renowned name in global art. We are deploying Rembrandt as a tool to build bridges between the West and the rest of the world,” he continues. “It is very important to find common humanity, to find universal values and to use culture to bring people together.”

對于中國觀眾來說, 倫勃朗是全球藝術領域里最知名的一位,他更像是鏈接東方西方的一座橋梁。用文化將人們聚攏在一起,尋找全人類共通的價值,這才是最重要的。

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如果卡普蘭先生6歲的時候沒有欣賞到倫勃朗的畫,

他不會在8歲的時候向父母建議去荷蘭度假,

他不會開始了解更多關于荷蘭17世紀繪畫,

他不會在 40歲時開始自己的私人收藏,

又怎會有轟動京城和魔都的展覽?

怎么有無數孩子能夠欣賞到全人類的財富?



我們以經典藝術為靈感,通過對藝術品、藝術家和收藏博物館三方面的介紹,衍生出創作時代的歷史與文化介紹, 我們不同于美史教育或是美術教育,而是通過玩具、文具、童書和手工制作,等多種形式的兒童用品。

瑞士國民藝術家Albert Anker作品

《上學男孩》


五月音樂主題藝術魔盒-“全人類共通的語言”



四月機械主題藝術魔盒-“齒輪的神秘之美”


不僅給小朋友,也給家長打開一扇窗,將全世界美的藝術品帶到你的眼前。讓家長和小朋友一起認識它、觸摸它、解讀它。


通過認識藝術品,去認識世界各國誕生不同形式的美;

通過觸摸它,去接觸科技進步不同材質承載的美;

通過解讀它,去解讀作者內心世界,與偉大藝術家開始對話。


讓咿呀學語的孩童,自懵懂就開始目睹美、聽聞美。讓他他擁有更開闊的視野去思考、去審美、去創造。讓家長們一起學習,促進親子交流,增加更有質量的親子時間。


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如果有一天,

孩子看到一幅畫,講得出這幅作品好在,是光線還是線條?

孩子看到一本書,說書里的藝術家我聽說,還見過他的作品。

孩子說,我想要去佛羅倫薩因為那里是文藝復興的起源。

孩子說,我的生日禮物可以是一本宋徽宗的花鳥畫冊嗎?


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如果你問我,通過“美周”小朋友們能學到什么?

這些, 就是我的答案。


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